整体规划

学习方法 学习习惯 主观思维 阅读能力 表达能力 听课效率 师生关系 同学关系 亲子关系 生活习惯 主观能动性 抗压能力 发现问题能力 纠错能力 时间管理 情绪管理 目标管理 计划执行

你还在疯狂的跑补习班?

早晚奔波?苦苦的撑着!

为了孩子你---声嘶力竭?

为了孩子你---心力交瘁?

为了孩子你---放弃一切?

上了网课上补习班?

问遍家长问朋友?

别人也跟你一样!

到底有没有?
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取得90分100分110分120分的方法?
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诊断内容

分数只是表象,要找出影响孩子学习的根本因素,才能从根本上解决学习问题。

学科诊断
了解学生的学科知识框架,知识体系是否建立
了解学生对学科知识的考察点、重难点、易错点掌握情况
学习习惯诊断
了解学生的思维方式
了解学生的作息时间
了解学生的书写速度
学习能力诊断
阅读能力 独立思考能力 计划执行能力 关键词句抓取能力 听课能力 情绪管理能力 提炼归纳能力 制定目标的能力 应试能力
环境影响诊断
师生关系 亲子关系 同学关系 社会关系

方法课程

师资配置

一线在职教师,按需分配

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